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2013~2014学年度第二学期少先队工作总结

作者:lqf 审核: 发布时间:14-06-30 阅读次数:618

2013~2014学年度第二学期少先队工作总结
本学期,我校大队部以习近平总书记提出的建设美丽中国梦的要求,继承和发扬少先队的光荣传统,切实加强少先队员思想教育,推动少先队各项工作取得新进展,努力提高队员们的综合素质,并结合我校特色,进一步加强少先队自身建设,以体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等为有效途径,开展各项少先队活动,。在学校行政的正确领导以及各中队辅导员的大力支持下,从以下几个方面落实了工作:
一、加强少先队队伍建设
这一学期来,学校大队部注重抓基础、抓落实,使学校各项活动扎实开展、有序进行,锻炼了学生的能力。
1.注重大队干部培养
通过训练一支工作得力的小干部队伍,加强了队员的自我管理,使学校形成了健康、文明、守纪的氛围。平时通过大队部的各项活动锻炼、提升他们的能力。根据学生的年龄特点,多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中,并进行期末的考核,陆逸等10位同学被评为“优秀大队委员”,通过模范、引领作用,带动整个学校少先队工作的向前发展。
2.发挥少先队阵地育人功能
继续发挥橱窗、宣传栏、小精灵电视台、国旗下讲话等宣传阵地的作用。本学期,少先队组织充分发挥好小精灵电视台的作用,做好了电视台小主持人的培训工作,使四年级的新一批的主持人得到了充分的锻炼,努力将学校各方面的活动真实地反映,以吸引更多学生的目光,从而成为学校育人的一个亮点。五(4)班的节目参加了常熟电台小伙伴节目校外版的录制,获得了好评。陆逸同学荣获“常熟少儿广播进校园”活动优秀小主持人奖。辅导员获得优秀组织奖。
3.坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度。
三岗成绩记载担负着我校一周常规考核工作,负责检查全校各班的文明、礼仪、卫生、纪律等方面的表现。本学期,大队部在原有的基础上使之更为规范,各项检查分工明确,各尽其能,且天天有记录,每周进行收、发旗,并在红领巾广播进行公布反馈,激发了各班之间的竞争,调动了学生的积极性。并在校门口增设”红领巾监督岗”,督促同学们养成文明礼仪的行为。
4.坚持每周的升旗仪式,让升旗仪式成为学生思想教育的重要阵地。
每周的升旗手都由各班级推荐的优秀学生担任,为全校学生树立了身边可亲、可信、可学的榜样。精心准备的国旗下讲话,让学生们受到了一次又一次良好的道德行为习惯教育。
5.加强鼓号队建设,强化训练。
本学期鼓号队进行新队员的培训,增加了大鼓、大镲、小镲、号手、小鼓、指挥等岗位的队员,为鼓号队增加了新鲜的血液。并通过评比激励学生积极参与。朱鸿绪等12位同学被评为“最佳号手”,吴劲屹等4位同学被评为“优秀号手”。
6.深化中队活动观摩
观摩活动本学期的中队观摩活动由三、四年级承担,虽然中年级,但是在辅导员老师的重视下,围绕“勤俭节约”“读书”“文明礼仪”“友谊”等主题,队员们参与面广,活动效果好。
二、加强辅导员队伍建设
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,注意提高辅导员队伍的德育理论水平和实际操作能力,每月召开班主任工作例会,进行了晨会、班队等方面的专题讲座,增强班主任在班级管理中的理论水平、实际操作能力。
建设一支高素质的辅导员队伍,充分发挥“常熟市模范班主任”、“常熟市
十佳辅导员”等教师的模范作用,让他们在全校辅导员中起到带头作用。平时重视提高辅导员的理论水平,积极参加论文评选活动和各类比赛活动,重视科研,本学期我校夏小红、杨循等老师的论文获得常熟市少先队论文评比一、二等奖。
三、积极开展活动
让学生在活动中成长 积极开展各项活动,活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,学生才能得到深刻的感悟,养成良好的行为习惯。
1. 开展“美德好少年”评比活动
为积极贯彻落实胡锦涛总书记对广大少先队员提出的争当“四好少年”和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,努力健全学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,深入推进“做一个有道德的人”主题活动,为队员们树立一批可学可仿的身边典型,促进他们向上向善、见贤思齐、健康快乐成长,五(2)班的叶嘉欣同学参加了常熟市百名美德好少年评选活动。
2.开展“学雷锋”系列活动
三月是学雷锋月,通过开展献爱心、讲雷锋的故事、看雷锋的电影、制作红领巾广播学雷锋专题、学雷锋献爱心等活动,让雷锋精神深入人心,让队员们将学雷锋转化为自觉自愿的行为,让校园洋溢学雷锋新风。
3.开展评比江苏省、苏州市好少年活动
为深入贯彻落实习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列讲话精神,大力推进少先队创先争优活动,积极引导广大少先队员从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,践行社会主义核心价值观,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代常熟人,学校参加全省“百万少年争当‘江苏好少年’及“苏州好少年”展评活动。通过先进展评,激励更多的队员努力学习。
4. 艺术节、六一节系列活动
五月是一年一度的艺术节,在艺术节上,活动精彩纷呈,队员们积极参与活动,学校搭建舞台,让每一位参加活动的队员都能拿到奖状,尽显才能。
在“六一”节前夕,为一年级的部分学生进行了入队仪式,一百多名同学成为了光荣的少先队员。
为欢度队员们自己的节日,学校开展了班级游艺、红领巾买卖街等活动,通过队员们喜欢的活动,度过了快乐的儿童节。
5.丰富红领巾小社团活动,实践环保行动
本学期继续开展“绿色银行”活动,营造了良好的环保氛围,实践环保行动。学校大队部要求队员们以各中队为单位,成立“绿色银行分行”,每班以收集废纸、饮料瓶为主,由专门的班委负责人员管理,以一个月为期,定期、定点在大队委员和相关老师的负责下进行回收,做到回收物品、金额公开化,金额要合理运用,期末进行了相关考核、总结。“绿色银行”的系列活动不仅让学生感受到了环保小事就在身边,还养成了良好的环保意识,使其成为学校红领巾小社团的定期活动。全校本学期共回收金额446.8元。
6. 凸显学校德育特色,丰富德育内涵
少年税校不仅注重对学生进行税法知识宣传,开展丰富多彩的税校活动。通过开展税务知识竞赛和参加税务书法比赛,活跃了少年税校的内涵,调动了学生的参与积极性,让税校活动显得更具有活力。
回顾本学期,我们的工作扎实、有序的开展,每一个活动都是我们少先队员自己的亲身体验,都有付出了辛勤的汗水,在新学期中,我们将继续努力,不断进取,创新求实,不断创造学校少先队工作的辉煌。
常熟市商城小学
2014.6