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特色教育创品牌

作者:zmy 审核: 发布时间:10-09-14 阅读次数:713

 特色教育创品牌
    特色教育是一所学校的窗口,加强学校特色建设也是一所发展中学校提高知名度的必由之路。作为一所发展中学校来说,有效鲜明的特色建设将是学校提高知名度、突破发展瓶颈的关键,因此,我们注重内涵建设,让特色教育成为学校可持续发展的根本保证。
   
    因势酌情创特色。
    作为一所虞山镇小学,我们根据学校实际挖掘校内资源,放大优势,以此作为突破口,找到了学校发展的良机。我们审时度势,因势利导,根据学校实际,挖掘校内资源,确定了以软式排球运动为突破,倡导全员健身,培养拼搏、超越精神的学校特色建设。软式排球作为排球运动家族的新成员,具有健身性、趣味性、灵活性等特点,我们特别引进并推广健身价值高,易教易学的软式排球运动,促使排球运动的普及、发展和提高,也为学生终身健身提供了积极有效的方法和手段,并在训练和运动中营造和谐的氛围,培养学生团结合作、顽强拼搏、敢于超越的精神和意志品格。
 
    点面结合促特色。
    自从2002年开始,我校就确定了“以排球为龙头,促体育全面发展”的体育发展方针。在体育局、教育局业余训练会议精神的指导下,开设排球课,落实以排球为主的课外体育活动,开设了排球兴趣小组,保证了学生的排球活动时间。学校还成立了男子、女子排球队,每天利用早晨和放学的时间坚持训练,每天的训练有计划、有记载。另外有十几支以班级为主的排球小队,经常利用活动课、课余时间开展班级间的比赛交流活动,为校队选拔人才打下了基础,也切实做好了人才的梯队建设和衔接工作。
 
    系列活动展特色。
    我们重视软式排球的普及和训练,使此活动成为了学校集体性运动项目。学校编印了软排校本教材,通过分年级分阶段的训练,使学生达到一定的水平;成立了“排球学校”,通过举行讲座、分期培训等方法,给学生传授软排运动的由来、发展、现状及未来等知识;学校还以班级为基础,面向全体学生,以软排为龙头,开设了“排球节”,广泛开展丰富多彩的排球活动。我们根据“高质量完成九年制义务教育,让不同起点的学生都得到长足发展”的认识,正确对待软排特色的普及和提高,依据学生兴趣和自愿原则,开展多样的特色活动,以此丰富学生的课余生活,启迪学生的智慧,开发学生自我展示的能力,增强班级凝聚力。排球特色活动以参与为目标,追求以人为本、身心双修,强调锻炼与娱乐的统一性、健身的实效性,带给学生美的享受。
丰富的特色活动使商小特色建设获得了累累硕果,我校先后获得了“中央教科所体育实验学校”、“江苏省软式排球实验学校”、“苏州市排球特色项目学校”、“常熟市实施学生体质健康标准先进学校”、苏州市小学生男子排球第二名、第三名、苏州市小学生女子排球第三名、第四名、连续两年获常熟市小学生软式排球比赛冠军等好成绩。我们还将对这一特色作深层次的思考,进一步深化、鲜明、凸现这一特色教育,努力构建以人为本的育人氛围,努力让特色教育在学校文化建设中闪光,创出自己的品牌。