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商城小学老师参加苏州市教育科学“十三五”规划课题研讨活动

作者:邹敏艳 审核: 发布时间:17-05-17 阅读次数:218


小学品德核心素养建立于学校德育课程,融合于学校文化,养成于教学实践和德育活动。《小学品德核心素养的教学与评价》是苏州市教育科学"十三五"规划专项课题。516日,苏州市教科院组织的苏州市教育科学“十三五”规划课题《基于学生核心素养的小学品德学科教学实践研究》研讨会爱平江实验学校举行。苏州市教育科学研究院胡春娜老师、徐蕾主任、王晴博士、昆山开发区青阳港学校朱小敏校长、姑苏区教师发展中心王海萍老师莅临指导。商城小学邹敏艳老师作为课题组成员和受邀的骨干老师参加了课题研讨活动。

课题组成员和苏州市小学品德学科老师首先观摩了研讨活动,活动分课例展示、评课研讨和课题研讨三部分。江苏省特级教师、苏州市平江实验学校潘娜校长等9位教师现场展示品德课堂教学,充分展示了围绕"核心素养"的实践与思考。

对于"核心素养"的研究与探索,是一项复杂而艰巨的任务,同时也是一项具有重要意义和价值的工作。苏州市教育科学研究院徐蕾主任、王晴博士对课题研究进行了指导,王博士建议课题组要从理论层面找到核心素养在小学品德学科中的具体表现,要从品德学科独特的内涵中构建属于品德学科自己的素养模型。同时,在理论研究的基础上进一步开展实践研究,促进教学策略的改革。课题组在反复推敲的基础上完成了课题研究目标、研究内容、研究成果等设想。

苏州品德教育人将带着这些思考,用自己的教学实践、科研精神,改进教学方法和教学策略,培育学生的核心素养,铸就品质课堂。