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加强交流 共同成长

作者:邹敏艳 审核: 发布时间:16-10-24 阅读次数:345

加强交流  共同成长

               ——商城小学邹敏艳校长、陈华老师赴泗阳讲座、献课

9月20——21日,商城小学邹敏艳校长、陈华老师应宿迁市教育局教研室邀请,赴宿迁市泗阳县双语实验小学进行了讲座和献课。

宿迁市小学《道德与法治》《品德与社会》教学研讨会在泗阳县双语实验小学隆重举行,应邀参加的还有常州市实验小学的何燕老师。研讨会分成观摩课、讲座和互动评课三部分。商城小学陈华老师上的是六年级的《我们互通有无》一课,整堂课充满了浓浓的科技味,让学生美美地享受了一次科技大餐,从而激发了学生的一种民族自豪感和骄傲之情,也让学生深深地感受到了作为新时代的学生肩上所肩负的重任。何燕老师上的是二年级《会变脸的水》,整堂课行云流水、环环相扣,童趣盎然。东道主泗阳双语学校张雷老师也执教了获江苏省评优课一等奖的品德《我们为祖先而骄傲》。三位老师的课都受到了现场专家和老师们的好评,品德课堂的细腻灵动、大气稳重给在座听课的老师们留下了深刻的印象。

商城小学邹敏艳校长进行了《学校品德团队建设的策略》的讲座,她认为:学科核心素养是课堂教学问题的根本,教师才是解决课堂教学问题的灵魂。如果从对“学科核心素养”的认识出发,来研究我们品德教师所必须具备的核心素养,无疑是品德教师专业成长的新视角。同时,她也向宿迁市的品德老师传递了一种抱团成功的理念,因为每一堂课的成功,无不凝聚了团队的精雕细琢、无不凝聚着集体的智慧和心血。一个充满和谐、智慧和活力的团队,才是取得成功的坚强后盾。她说,抱团读书、抱团研究、抱团实践、抱团比赛,抱团成长,抱团成功才能实现品德教师“发展的最好”和“最好的发展”。她希望所有的品德老师能在品德的乐园里净化心性、变化气质、完善人格、成就生命。

本次宿迁市的品德教研活动,为深化品德课堂教学改革,打造高效品德课堂奠定了基础,不仅加强了不同市区之间的交流与合作,有力地促进了品德教师专业化的成长,也增进了各地老师之间的友谊。