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各级各类骨干教师考核实施方案

作者:马莉 审核: 发布时间:16-07-25 阅读次数:164

常熟市商城小学各级各类骨干教师考核实施方案

一、指导思想

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。具有高度凝聚力、富有务实创新精神、拥有专业素养及综合能力的教师队伍是学校真正的财富。商城小学处于常熟市繁荣的招商城内,担负着教育培养大批流动学生的重任,为此,学校把教师队伍建设摆到了学校工作重中之重的位置,加速培养了一大批专业化、研究型的各级各类的骨干教师,从而更好地服务于商城子女,更好地服务于社会。

为了进一步为骨干教师创造更多的提升机会,提供更广阔的学习、锻炼舞台,督促骨干教师勇挑担子,进一步学习更先进的教育理论,获得更宝贵的实践经验,为学校的“名师工程”添砖加瓦,也为了进一步为骨干教师提供更先进更有利的硬件支撑,提高综合能力和素质,尽快成长并为其早日跨入名师行列打好坚实的基础,根据常熟市教育局对骨干教师的考核要求及虞山镇镇政府对学校财政的审批要求,根据本校的实际情况,特制订《商城小学各级各类骨干教师考核实施方案》。

二、组织机构

组  长:支惠中

副组长:黄建良 邹敏艳  殳梅芬  蒋月铭

组  员:夏小红 马  莉  戴贤宾  邵月芳  刘  芳  陆红霞

钱 宏  程  敏  刘海亚  顾峥岗  董  帼  朱红英     

三、工作措施及保障措施

1.坚持人文化管理。学校要努力关心、尊重每一位骨干教师的工作、生活、发展与成长,要为每一位骨干教师的发展营造空间,搭建施展才华的舞台,要充分相信和挖掘骨干教师的潜能,激发其积极性,努力将骨干教师个体的发展与学校整体的发展紧密联系起来。

2.鼓励骨干教师积极参加进修学习。学校将积极创造条件,优先安排骨干教师参加各类进修,有条件的可推荐参加国内外学术交流和专题讲座等活动,鼓励其继续提高学历层次,不断更新知识;逐步建立骨干教师培训制度,通过名师带教、校际交流、专业培训等途径,加快骨干教师专业发展程度和速度,促进骨干教师和名教师的成长。

3.加强骨干教师教学业务水平的培训。工作上尽量给予挑重担的机会,结合日常课堂教育教学工作,创造条件,搭台亮相,鼓励其积极参加各级教改及教科研活动;每年由学校指定或自行设计教改(教研)课题进行研究攻关,要求骨干教师围绕自己承担的课题,不断学习、研究、实践,进行教育教学反思,提倡写教学日记、教育案例或教学随笔,并开展教育研究沙龙活动,共同探索、实践、分析和研究;鼓励其积极参加现代教育技术和信息技术方面的培训,提高操作能力和应用水平,尽早实现资源共享和知识共享,加快其成长步伐。

4.以培养研究型教师为目标,全面启动“名师工程”,出台各种考核、奖励政策及硬件支撑,不断扩大学校骨干教师队伍,不断提高骨干教师队伍质量档次,进一步完善骨干教师成长发展培养和考核机制(包括学校名师工程实施方案、教师考核及奖励制度、笔记本电脑的借用和借用要求等),努力让骨干教师都获得成功,实现其自我价值。

四、考核要求

市级及市级以上教学能手、学科带头人:

1.具有中级职称的任职资格。

2.班主任工作和教学工作形成了自己的风格,深受学生欢迎和学校肯定。

3.每年有2篇以上教改和教科研论文在市级以上专业刊物上发表或市级以上交流、获奖。

4.能胜任教研组长工作、学科竞赛辅导老师或教练工作。

5.能组织好本组的教改和教科研活动和本学科的大型集体活动。

6.能指导青年教师开展教育教学教改及教科研活动。

7.日常课堂教学中适时、恰当地使用多媒体,注重信息技术与学科教学的整合,每学年完成有质量的课件2~3个。

8.参加现代教育技术及网上远程教育培训合格。

9.在本市具有一定的知名度。

校级、镇级骨干教师:

1.有小教一级及以上职称的任职资格,教育教学基本形成自己的特色。

2.班主任工作和教学工作居年级和本学科前列,并受学生的欢迎和学校肯定。

3.每年有1篇以上教改和教科研论文在镇级以上专业刊物上发表或镇级以上交流、获奖。

4.参加对外公开课获好评或参加评优课获校级、镇级奖项。

5.日常课堂教学中适时、恰当地使用多媒体,注重信息技术与学科教学的整合,每学年完成有质量的课件1~2个。

6.参加现代教育技术及网上远程教育培训合格。

(考核具体要求见附件二、附件三)。

五、考核操作流程

1.学校每年根据上级有关部门审定的各级各类骨干教师名单进行考核。

2.每年由学校考核领导小组根据考核具体要求组织对各级各类骨干教师的评议及考核,采取个人填表、学校考核小组评审、校长室审核批准的办法。

3.市级及市级以上教学能手、学科带头人、学术带头人等按规定年限参加市教育局的统一考核和审核。

六、待遇

1.学校每学期对考核合格的各级各类骨干教师,按上级规定的奖励给予发放。

2.考核合格者,可以优先向学校借用笔记本电脑。

笔记本电脑借用权具体操作流程:

1)学校成立笔记本电脑借用发放小组,由支惠中、缪一平、周萍、顾峥岗等相关成员组成。

2)笔记本电脑属学校集体固定财产,事关学校和教师个人的利益,原则上仅限教师本人借用,调出或退休时应归还学校。

3)借用人应与学校签定借用协议。

4)根据虞山镇镇政府的审批及学校财力状况,拟实行分阶段分批借用发放:

第一阶段:常熟市教学能手及以上骨干教师。

第二阶段:虞山镇教学能手以上骨干教师、各中层领导及教研组长。

第三阶段:校级教学能手及多年以上在学校从事教学工作的教师。

第四阶段:其他。

七、本方案由学校中层干部会议商讨通过,由学校教代会审议通过,未尽事宜,另行协商。本方案最终解释权属学校考核领导小组。

 

常熟市商城小学