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健康教育教案

作者:xjh 审核: 发布时间:13-12-20 阅读次数:526

6、预防“电脑病”
教学目标
1、使学生知道电脑的作用和因使用不当而造成的危害。
2、使学生了解使用电脑时坐、看和打字的保健注意事项。
3、指导学生养成使用电脑的正确姿势。
教具
学生使用的微机房及其计算机设备,
教学内容及过程
一、谈话导入,揭示课题。
1、谈话导入。
师:“微机”是什么?(计算机)对。我们经常把它叫做电脑。。你们知道电脑有什么作用吗?
(学生回答,教师补充电脑的用途)
2、揭示本课学习内容。
虽然电脑对我们的工作、学习有很大帮助,但使用不当就会得“电脑病”。这节课我们学习第九课——板书课题:9、预防“电脑病”
二、学习课文。
1、介绍 “电脑病”的症状。
“电脑病”是怎么回事呢?(学生回答,教师补充,现身说病)
2、说明预防的重要性和预防重点。
(1)使用电脑要注意哪些方面?(学生试回答)
(2)专家告诉我们,使用电脑关键是要学会正确的坐、看、打字的姿势。
3、介绍坐、看、打字的注意事项,掌握正确的姿势。
(1)训练坐的正确姿势(学生阅读教材中的图文介绍,照要求去做
(2)讲解看的注意事项。
4、校正学生在实际操作中的行为。
三、教师总结。 
    我们一定要合理利用好电脑,这样才能充分发挥电脑的作用,才能保护好自己的身体。
四、作业。(课后探究平台)